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78句居安思危这句名言的哲学道理精选

发布时间:2023-09-08 05:33:19

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居安思危这句名言的哲学道理

1、世异则事异,事异则备变:出自《韩非子·五蠡》篇。大意是:世道不同了,事物改变了,处世行事的方式方法也要相应变化。

2、自己的过失要自己负责,过错要勇于承担,这才是一个男儿所为。这就是里根思维。

3、解析:这句诗说明了只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流。人类的实践和认识是永无止境的过程,要求我们不断地解放思想,与时俱进,在实践的基础上不断创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

4、解读:对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒;对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价一个人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的好、恶而产生偏见。 

5、这种方法从小处举例,比如人们日常的谈话,张三对李四说:“拢火心要虚,做人心要实。这件事你办得不太合适,如何,如何。”就是欲言其事先说其理,从大处举例。(居安思危这句名言的哲学道理)。

6、拥有,只需足够就好。手表,只有一块能判断现在几点钟;有两块反而很难确定。爱人,只有一个就能全心全意相爱,爱多了反而纠缠不清,到头来竹篮打水一场空。食物吃好则可养身,吃多了反而伤胃。幸福无需太多,心里快乐就好,追求过多的幸福,累了身体累了心,再多的幸福也是累赘。

7、 因材施教;一把钥匙开一把锁;量体裁衣;对症下药;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;“兵来将挡,水来土掩”;“一把钥匙开一把锁”;“解铃还需系铃人”;“到什么山唱什么歌”:

8、解析:这句话说明外部环境对事物的发展有着重要的影响,即外因是事物变化的条件。又如,“榜样的力量是无穷的”,“名师出高徒”、“哥们义气害死人”等都说明了外因的作用。(居安思危这句名言的哲学道理)。

9、违背了事物普遍联系的观点。看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。只顾眼前利益,忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。又如,“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等,同属此类。

10、同样的条件、同样的环境,看待的角度不一样,得到的结论也不一样,行为结果也不一样。

11、除了诏奏这些应用文外,作家的美文也运用这种体例,如著名的短文《陋室铭》,开头就是一句理性文字:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”然后才描写他的居室如何简陋。现代散文中很少用“理”字开头,作者拙文《红毛线,蓝毛线》曾有一次尝试。这是一篇对革命纪念地西柏坡的参观记,标题也是用不经意的闲笔,但开卷劈面而来的就是一大段政治道理:

12、解析:荀子的这段话体现了实践是认识的来源和目的。

13、理由之土地土壤营养不足。据测定,全区耕地中有机质含量在0.6%以下,全氮含量在0.5%以下,速效磷含量在5PPm以下的耕地占60%左右。瘠薄的土地不仅难以有效地接纳天然降水,而且加大了蒸发量,土壤的自我调节功能十分微弱。据实测,我区土壤的无效蒸发水量占年降水量的60%以上,远远超过地面径流的水分损失。

14、两利相权取其重,两害相权取其轻:想问题、办事情时应对事物的联系做具体分析,因时间、地点、条件的不同去认识事物不同的性质和意义。

15、近朱者赤,近墨者黑。为了自身的发展,还是远离那些糟粕肮脏的习气,选择那些高尚有修养的人做自己的邻居。

16、花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲:事物的部分离不开整体。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,失去了存在的意义。(部分的性质和意义离不开整体。)

17、“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证

18、一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开动大帆船;一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天;三个臭皮匠顶一个诸葛亮;团结就是力量 :当部分以有序合理的方式或结构结合形成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和。

19、原来10秒的这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点那根横着的绳子。成功的门是虚掩着的。这就是海因斯思维。

20、解析:这句话说明了理性认识不仅以感性认识为基础,而且要通过感性的认识来说明。感性认识丰富的人与经验贫乏的人相比,对事物理解的深度是不一样的。丰富的经验积累能加深我们对事物的认识。

21、解析:这个成语是形而上学的观点,它看不到事物的变化、发展,而是用静止的观点对待事物。又如,“因循守旧”、“墨守成规”都属此义。

22、 凡事预则立,不预则废;少壮不努力,老大徒伤悲;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;人无远虑,必有近忧;山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵:因果联系的普遍性客观性、矛盾双方在一定条件下相互转化。

23、说明意识对物质具有反作用。正确的意识,会推动事物的发展进程;反之,会阻碍事物的发展。又如,“满招损,谦受益”、“人定胜天”、“事在人为”、“心灵手巧”等亦属同理。

24、“方其知之而行未及之,则知尚浅。既亲历其域,则知之益明,非前日之意味。”

25、“凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也。”

26、解析:这句话的错误在于:①违背事物联系具有客观性,用主观臆想的联系代替事物本身的真实联系;②忽视了矛盾的特殊性,没有抓住事物矛盾的主要方面;③只看现象,不看本质。

27、解析:王充的这句话说明人的肉体与精神是统一的,不可分离的。形存神存,形谢神灭,这是唯物主义观点。

28、血液里有血红素,绿叶里有叶绿素,这是有科学根据的客观规律。但是将此扩充为一个红、绿代表生命的活力及人对红花、绿叶的爱,这就是借理来强化形了。再看这一段:

29、古代四大文明古国一样,只有中国真正的留存了下来,也正是因为居安思危的这个思想,让中国人可以很好地预见自己的未来,而不至于沉浸于短暂的成功而忽略了长久的发展。

30、抒情文章是散文中的一大品种,而且在一般的记事文中,常插入大段的抒情。其方法除直抒其情、借景抒情、借事言情外,还有一类人们不大注意,也是最难的方法,就是借理写情。作者因某事、某景会生发出一种或喜或悲,或尊敬或卑视,或颂扬或憎恶的情感。但这情感作者不简单地直接告诉你,也不只是借景和事来感染你,而是更进一步掰开揉碎说明他为什么会产生这种情,叫你不由不服,不由不信。好比一个爱好石头的人,当他对人夸其石之美时,不但能讲出表面的形态、色泽等,还能说出内在的构成。比如它是水成岩还是火成岩,石中含有何种矿物质,因含铁而红,含铜而绿。它硬度如何?是玉还是准玉等等。这样让你被其外美感染之后还有更深的、理性的理解,烙印在心,一生难忘。借理写情是以虚写虚,难度较大,也较少用。但用好也能出奇,这需要在丰富知识基础上的敏锐观察和对情对景的理性抽象与把握。请看这一段人们因月亮而生的感情描写:

31、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。

32、富兰克林思维,就是时间思维。即:时间就是财富,时间就是价值。浪费时间就是在浪费生命,就是在浪费金钱。

33、单选(2分)物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指(A)

34、解读:君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。小人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心怀戚戚。坦荡荡:心胸开阔,自由自在的样子。戚戚:忧惧不安的样子。  

35、如果爱里没有责任,爱就会变得自私。如果爱里没有节制,爱就容易放纵。如果爱里没有平等,爱就变成一种施舍。如果爱里没有尊重,爱就变成一种专制。如果爱里没有喜乐,爱就不能成为真爱。如果爱不能光明正大,爱就是罪恶的化身。

36、解读:三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。 

37、“理”字开头所追求的效果是标枪远投,红日高照,石破天惊,拍案疾呼,振聋发聩。作者一下亮出一个让人摸不着头脑的命题,让你不觉一怔,正襟危坐,侧耳静听。然后再用后面的叙述、说明、写景、抒情来一一证实(注意,不是用说理)。到文章之末读者才知道他被作者拉着绕了一个圆圈,又回到作者指定地点,接受作者的观点和思想,才知道其言之有理,心悦诚服。

38、解析:这句诗说明了一切客观事物都是不依赖于人的意识而独立存在的,事物及其运动规律都是客观的。

39、“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”

40、•C.前者主张从自然界出发,后者主张从人出发

41、单选(2分)世界上惟一不变的是变化。这一论断的含义是(A)

42、从上述理由中我们可以得出这样的结论:天旱可以导致地旱,但在同等降水量的情况下,解决好地旱也可以减轻天旱。天旱,我们暂时还拿老天爷没办法。地旱,我们则可以通过科学的措施加以改变。这就是我们确立治旱兴农指导思想的基础。(《吕梁日报》1991年12月14日,作者:本报评论员)

43、大仲马思维就是,作家只有先感动了自己,才能使读者感动。同样我们只有对自己的工作和学习付出感情和精力,才有可能取得成绩。

44、解读:吃饭的时候不交谈,睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多,这一条就很值得我们学习。 

45、说明了物质在先、意识在后,没有物质就不会产生反映物质的意识。充分体现了物质决定意识的原理。

46、“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”

47、只有把握好今天,才能走出昨天,开创明天。昨天是一张作废的支票,明天是尚未兑现的期票,只有今天是现金,有流通的价值。

48、亚默尔思维指的是,在追逐主要目标的过程中,会有派生出来的次要目标与机遇,在大家都蜂拥而上抢第一落点时,去抢第二落点不失为明智之举。

49、“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”、“江山代有人才出,各领风骚数百年”;“与时俱进、开拓创新”;“三十年河东,三十年河西”;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“世异则事异,事异则备变”;“星星之火,可以燎原”:体现发展的普遍性。(一切事物都是运动变化发展的。)

50、我们有时会错误地以为,得不到的,才是珍贵的,已经拥有的,都是廉价的。得不到的,因为缺少深入的了解,它只是一种美好的假象,展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天,你距离它更近了,知道了它的真相,你才发现,它和我们拥有的,竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中,你拥有的,都是你的幸福。

51、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

52、解析:体现了矛盾特殊性的原理,要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。又如,“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”、“世界上没有完全相同的指纹,没有完全相同的两片树叶”等都包含了这一原理。

53、比喻离开正确理论指导的实践,是一种盲目的实践。因为正确的理论是对客观事物的本质和规律的反映,因而它对实践具有指导作用。又如,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”即是这个道理。

54、解析:这个成语说明了人的能动作用受客观条件制约。

55、解析:这个成语的错误在于割裂内因与外因的辩证关系。

56、解析:老子的这一段话体现了矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化

57、解析:这句诗说明了物质运动的绝对性和静止的相对性的统一。

58、“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。”

59、“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”

60、毛毛虫喜欢“跟随他人”,结果全部死掉了。如果他们当中有一只与众不同,他们就能马上改变命运,告别死亡。

61、比喻实践是认识的来源。人的认识是通过生产斗争、阶级斗争和科学实验而获得的,离开了实践,认识就成了无源之水,无本之木。又如,“真理无价宝,实践里面找”、“百闻不如一见,百见不如一干”、“不打不相识”等,都是讲的这个道理。

62、甘地思维就是,与其抱残守缺,不如断然放弃。有时候固守残缺是一种忧伤,而失去是一种美;固守残缺是一种损失,而放弃却是一种进步。

63、月光,其强不及太阳的光,据科学者说,即使天空全部尽是月亮,其光尚距白昼甚远。那末,月光在我们视觉所及的影响,事实上和普通的色彩无大差的吗?将月光作为一种色彩看的时候,和青最相近。月夜的青,虽不如海或空的青,然其根色却不失为青的,如果我们在海或空的色中,加入若干的暗或淡,就容易想象月光了。既认月光的色是青,我们就有把一般的青的色相和感情来一说的必要。

64、单选(2分)马克思主义哲学与旧唯物主义的根本区别在于(D)

65、解析:这个成语说明了矛盾是客观和普遍存在的,我们不能忽视其存在的客观、普遍性,故而我们要发挥人的主观能动性,掌握矛盾的客观规律,以便积极地缓和矛盾,使得事物的发展朝着人们所向往的有利方面发展。“扬长避短”也是这个道理。

66、丘吉卡思维就是,在任何困难面前都坚信自己会成功,接纳自己,以做自己为荣。认知自己的优缺点,培养自嘲的能力,正确对待生活中的事情,相信人生充满乐趣。

67、解析:这句诗蕴涵的哲理是事物变化呈现规律性的表现,自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

68、违背了矛盾普遍性的原理,是用一种片面观点看问题,搞一点论,否定两分法。又如,“只见树木,不见森林”等同属此类。

69、“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”

70、说明意识是物质的反映。又如,我们常听到的一些神话故事、宗教传闻、科学幻想,也都是客观事物的反映。不过有的是歪曲的反映,有的是虚幻的或者是夸大了的反映。

71、解析:这句话都强调了任何事物都处在因果联系之中,要求我们自觉树立因果观念,增强活动的自觉性和预见性。又如“未雨绸缪”、“前事不忘,后事之师”“善有善报,恶有恶报”等都是这个道理。

72、“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”

73、比喻客观世界是不断运动变化的,人的实践和认识也是随之变化发展的,停止的观点,无所作为的观点都是不符合客观实际的。

74、妥协是一种美德,让别人舒服了就是善待了自己。有的人认为妥协就是损失了自己的利益,其实换一种角度看,我们虽然表面上低下了自己高贵的头,但实际上我们的形象已经在无意中得到了提升。

75、离离原上草,一岁一枯荣:事物是不断运动变化和向前发展的,运动是有规律的。

76、“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”

77、单选(2分)广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”,这一说法在哲学上的含义是(A)

绛橘名句

居安思危这句名言的哲学道理 1、世异则事异,事异则备变:出自《韩非子·五蠡》篇。大意是:世道不同了,事物改变了,处世行事的方式方法也要相应变化。 2、自己的过失要自己负
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